2025 가천대 논술 국어 기출 분석(전체)
출처 가천대 선행학습영향평가보고사
국어영역의 경우 공통과목인 국어와 선택과목인 화법과 작문, 독서, 문학의 영역에서 고르게 출제하였다. 논술시험이라는 점을 감안하여 독서 영역의 비중을 크게 하였으나 전체적으로 국어능력을 균형있게 평가하기 위해 노력하였다. 다만 문학 영역에서는 학생들이 다소 어려워하는 고전 문학은 출제를 줄이고자 하였기에 현대 문학에 비해 고전 문학의 출제 비중이 낮았다. 이로 인해 고전 문학과 현대 문학이 불균형하게 출제되었지만 본 평가가 논술이라는 점을 감안하면 문학의 갈래별 편중이 크게문제가 되지 않는다.
독서의 출제 분야도 사회와 과학에서 많이 출제된 경향이 있는데 독서 교육과정에서 본다면 글을 읽고 사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해 등 제재와 관련 없이 독서 능력에 대한 교육과정이 있으므로 크게 문제가 되지 않는다.

전체적인 문항은 고등학교 국어과 교육과정의 성취 기준이 반영될 수 있도록 하였고 고등학교 국어과 교육과정의 범위를 벗어나지 않는 범위 내에서문항을 개발하였다. 담화나 지문의 제재는 EBS 연계교재인 수능특강과 수능완성을 참고하여 대부분의수험생들이 혼자서 논술에 대비할 수 있도록 출제하였다. 따라서 고교 교육과정 을 충실하게 이수하였다면 충분히 질문에 대한 답을 작성할 수 있도록 하였고 글을 쓰는 과정에서 비판적이면서 창의적인 사고를 활용할 수 있도록 문항을 설계하였다. 특히 기존에 논술 유형으로서는비판을 받았던 핵심어 채우기 문항 출제는 가급적 출제하지 않으려 하였으며 단답으로 채우더라도 글을 읽고 논리적으로 사고하여 채우는 문항을 출제하려 노력하였다.
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